影响力领域
竞争
Competition
用别人的表现做自己的标尺：能比较，就能竞争；能竞争，就想赢。
这 8 个观察角度怎么看？展开查看每一组分别在观察什么
八个维度是在从不同角度看同一项才干怎样运作。它们彼此有关，但各自回答不同的问题。
这 8 个观察角度是本手册组织文章的方式；盖洛普四大领域则用于区分才干所属的领域。
如何运作
内在状态才干运作时，注意力、判断和感受自然发生了什么。
行为表现这些内部运作通常会变成哪些可以观察到的行为。
自然倾向
偏好什么什么本身容易吸引这项才干投入，或自然愿意往哪里去。
抗拒什么哪些情境、任务或运作方式容易与它发生摩擦。
如何发挥
需要什么怎样的条件、资源、时间或空间能让它更自然地发挥。
可能带来有效运用后，能为自己、别人或环境增加什么价值。
需要留意
卡点同一个机制失去调节后，可能真正带来什么代价。
外部误解别人看到真实行为后，可能怎样误解背后的动机、能力或意图。
如何运作
内在状态
自然地留意他人的表现，并将其作为衡量自己表现的标尺。
行为表现
有比较对象时，会为了领先或胜出投入更多努力。
自然倾向
偏好什么
在可以分出高下的挑战中领先、胜出。
抗拒什么
屈居第二。
如何发挥
需要什么
有可以比较表现、分出高下的对象。
可能带来
更高的绩效标尺，推动个人或团队不断提升表现。
需要留意
卡点
如果把输赢当作唯一标尺，达到目标但未超越他人时，成就也可能显得空洞；如果把需要合作的人也当作必须战胜的对手，可能损害关系和团队效能。
外部误解
对输赢反应强烈、凡事都想分出高下时，可能被看作输不起或争强好胜。
这里呈现的是 34 项才干的一般运作方式，用于学习和理解才干，不替代 CliftonStrengths 测评、个人排序解读或基于真实经历的个性化解读。